为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件要求，进一步探索新时代劳动教育实施路径，充分发挥综合实践活动与劳动教育融合育人功能，培育学生劳动意识和劳动习惯，6月22日，由延边州教育学院主办，珲春市进修学校协办，珲春市第一小学校承办的“全州综合实践活动与劳动教育融合实施课堂教学研讨会暨劳动教育实验校启动会”在珲春市第一小学校如期举行。全州中小学劳动教育实验校代表，各小学主管教学领导及劳动教师代表共150余人参加会议。会议由延边州教育学院劳动兼职教研员周敬贵主持。

活动伊始，珲春市教育督导室专职督学徐大冬致欢迎词。徐大冬主任对各级教研部门、教育同仁的参会表示欢迎，他强调教师应认真学习2022版新课标《义务教育劳动课程标准》，注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，将培养学生的劳动观念、劳动精神教育贯穿课程实施全过程，引导学生树立正确的劳动价值观，发展创新意识，提升实践能力和社会责任感，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

随后，由珲春市第一小学校副校长郎艳坤做经验交流。她围绕“五育并举、融合实施，有效推进学校劳动教育实施”主题，从确保劳动教育落实的做法，强化顶层设计，开发融合课程资源的应用，以及强化全面推进学校劳动教育实施等方法做经验交流。并表示学校将进一步加大课程融合力度、深度、广度和精度，扎实做好各项工作，推进劳动教育健康发展。

在课例展示环节，分别由珲春市第一小学校的孙邈、刘桂云、臧翠、袁雪老师展示活动策划课、技能指导课、练习实践课、总结交流课四种课型。四位教师上课之前，由相同课型项目组的教师针对劳动基本课型进行解读和说课。

孙邈老师执教的是活动策划课《学校环保小卫士》，学生们在轻松愉悦的氛围中经历自主探究的过程，通过平板将策划内容通过屏幕共享，学生们踊跃参与其中，使学生真正成为课堂的主人，明白了劳动策划的对劳动实施的重要性。

刘桂云老师执教的是技能指导课《纸浆画制作》，整堂课课标把握准确，教学思路清晰，教学方法多样，很好地呈现了“服务性劳动”与“日常生产劳动”课型教学模式。

臧翠老师执教的是练习实践课《端午节学包粽子》，理论与实践巧妙的结合，充分调动了学生的积极性，培养了学生尊重劳动、热爱劳动的品质，领会了劳动是一切幸福的源泉。

袁雪老师执教的是总结交流课《东北虎豹宣讲人》，教学过程中把劳动习惯的培养巧妙地融入到课堂教学当中，让学生在潜移默化中树立正确的劳动观，突出劳动教育的育人主体，在劳动课堂上，既有“劳动”也有“教育”。

下午，延边州教育学院劳动教育教研室主任梁秀香作专题讲座，梁主任结合本次活动的课例，对推进综合实践活动与劳动教育融合的进一步实施、提高劳动课堂的教学质量，提出了许多宝贵建议。同时，希望各校以本次教研活动为契机，积极开拓创新，扎实推进学校劳动教育工作，在“五育”融合的教育背景下，培养学生的劳动习惯和能力，激发起劳动最光荣的情感，从而感受到劳动课程的特有魅力。

随后，全州中小学劳动教育实验校领导代表分享了本校在劳动教育工作方面的特色做法，各实验校代表对此次综合实践与劳动学科融合课研讨活动的内容、形式、效果予以了充分肯定和高度评价。并表示会以此次活动为契机，发挥劳动育人的集体智慧，创造性开展劳动育人工作，力争劳动教育展现新成果。

教而不研则浅，研而不教则空。通过本次活动，学校之间互相学习，取长补短，共同提高，促进了教师的教学成长。劳动是手段，教育是目的。落实劳动新课标任重而道远，珲春市第一小学校将继续努力，让劳动教育更好地发挥五育融合的作用，扎实推进学生劳动素养的提升。

撰稿：张晓彤

一审：杨楠

二审：郎艳坤

三审：罗晖