为提高幼儿园教科研工作的有效性，科学规范的推进科研课题的研究管理工作，6月6日上午，珲春市教师进修学校科研室到珲春市第九幼儿园，针对《游戏化思维活动课程与五大领域相融合的研究》课题实施情况，进行了现场调研和指导。

首先，市科研室马红梅主任与黄亨一老师对《游戏化思维活动课程与五大领域相融合的研究》这一课题的过程性材料及研究的阶段性成果进行了认真查看，在科研计划与结题成果展示方面给予指导，提出宝贵建议，促进幼儿园科研工作的系统性、完善性进一步提高。

随后，在幼儿园领导的陪同下，一起观摩了小班《彩虹七巧板》、大班《百变魔尺》两节教学汇报课。两位教师遵循幼儿年龄发展特点，以幼儿为主体，把益智游戏与绘本故事融为一体，通过故事情境激发幼儿兴趣，巧妙设计益智游戏，使幼儿在自主探究、实际操作、充分想象的愉悦氛围中得到思维能力多元发展的锻炼，促进幼儿“六动六会”能力的协调发展。

最后，市进修学校科研室对幼儿园科研汇报课进行点评，对两位老师给予了高度称赞，肯定了教师在益智游戏与多领域融合的活动设计中，促进了幼儿玩中学、学中做的探究方式，充分发展幼儿多元思维能力，达到了领域融合的研究目标。

市第九幼儿园将以此次调研指导为契机，在“以教促研 以研兴教”的基础上，将教科研工作向“真研究、重实践、抓落地、能推广”的方向纵深发展。