为了加快推进珲春市“语文主题学习”教改步伐，促进“语文主题学习”研究的深入开展，提高语文教师课堂教学效率和备课能力，2023年5月12日，珲春市第八小学校联合华樾（北京）科学技术研究院，开展“语文主题学习”入校听评课、集体备课活动。

此次专家进校指导，学校有幸请到了华樾（北京）科学技术研究院的李玉姣老师对学校的语文主题阅读教学进行现场指导并作专题讲座，学校领导和全体语文教师参加了此次活动。

活动随着学校教学副校长肖颖主持拉开了帷幕。

上午进行的是听课评课活动。学校赵宇彤、王浩勋、荆莹老师执教的是精读引领课，蒋银凤老师执教的是单元预习课，专家李玉姣老师对四节课进行了全方位的点评。

赵宇彤老师执教的《刷子李》精读引领课，立足大单元学习任务群的设计，带领孩子们品读语句，正侧面感受刷子李的技艺高超，并总结方法学以致用，通过主题丛书《苏七块》，引导学生运用本节课学到的方法归纳苏七块特点，既扩大了学生阅读量，又让学生巩固了本节课学到的方法。整堂课注重情境创设，注重方法引导，充分展现学生是课堂的主人，教学环环相扣，知识由课内延伸到课外，分层作业面向所有学生，促进学生发展。

王浩勋老师执教的《田忌赛马》精读引领课，紧扣大单元主题，利用文本引领学生思考、探究，深挖思维的力量，并拓展延伸了小故事“围魏救赵”加强其思考问题、解决问题的能力。并且通过主题丛书思维的火花系列中《李牧打败匈奴》拓宽学生们的阅读量，使学生学以致用。

蒋银凤老师执教的《童年的水墨画》《剃头大师》单元预习课，立足大单元学习任务群的设计，带领学生明确单元学习目标，教师范读声情并茂，生字书写指导到位，多种形式地引导学生进行理解词语的训练，一课一得，为精读课突破本单元的重点“利用多种方法理解难懂的句子”做好充分铺垫。整堂课注重方法引导，教学环环紧扣，作业设计继续阅读丛书中《童年的水墨画（节选）》，扩大了阅读量，知识由课内延伸到课外，进一步体会本单元的人文主题“感受多彩的童年”，学生学有所获。

荆莹老师执教的《学弈》精读引领课，能够立足大单元进行教学设计，运用多种形式的“读”，以读促背，使学生感受古代文化的独特魅力。最后拓展主题丛书中的《穿井得人》，使学生能将本课的学法，学以致用，落实一课一得。

下午，李老师作了一场关于“新课标理念下的大单元主题教学策略 ”的专题讲座。她在讲座中强调：大单元主题教学是新课标下所大力倡导的全新教学模式，注重单元内容的整合，对教学内容进行宏观认知，将其串联在一起形成完整的单元教学内容。并指出：在实际教学中教师应对单元主题教学所具有的内涵与价值进行深入分析整理，明确大单元主题内容，带领学生共同剖析文本背景，在类比中采用读写结合的方式进一步提升学生的创新思维意识，进而有效帮助学生提升语文综合素养，实现个人学习能力的有效增强。同时对于语文老师在教学中的困惑进行了细致的解答。为老师们解开实际教学的困惑，让全体老师受益匪浅。大家都很珍惜这次沟通互动的机会，交流气氛真挚而热烈！

本次教研活动，切切实实为语文教师搭建了一个交流与提升的平台，为教师做好课外阅读指导，打开了思路，提供了方法，也定将引领学生走上阅读的快车道。研讨虽已结束，但活动中碰撞出来的火花将在老师们的心中继续燃烧......