为推进新课标理念下高效课堂构建、助力“双减”形势下教学质量的提升、进一步引领教师专业化成长，11月17日下午，珲春市进修学校综合部在马红梅所长和尹富霞主任的带领下莅临哈达门乡学校进行听课评课调研指导活动。

教研员们首先通过座谈形式对音、体、美、校本、地方、综合实践等学科的开设和教师专兼职教学情况进行了细致入微地了解。并认真查阅了教案、教研组活动记录等相关材料。之后深入到课堂一线进行听评课活动。

课前，授课教师们潜心专研教材，结合本班学情和本学科特色精心设计了教学环节。课中，教师们紧扣教学目标，借助多媒体课件，创设了新颖别致的情境活动，有效地激发了学生们的好奇心和学习兴趣，提高了互动参与的积极性。展现了学校良好的教学常规和精神风貌，得到了教研员们高度的赞扬。

听课结束后，各科教研员分别与相关教师进行了面对面交流，从课堂理念到课堂组织，从目标设置到教材把握，从应变能力到专业素养，都给与了细腻的剖析和专业的指导。在集中反馈过程中，教研员们结合每一位授课教师的特色和所教学科的特点进行了精湛独到的点评，指出音、体、美、校本、地方、综合实践课程的教案设计一定要与众不同，彰显出艺术领域的融会贯通和学科整合要求。更重点强调了新课程标准的颁布与实施，引领了课程教学改革向纵深发展，对教师而言，是挑战也是契机，如何将新课标转化为具体的教学活动，还需要大家积极探索，大胆实践。并建议教师们继续深入学习新课标，领悟其中的核心素养精髓，把对教学的思考和研磨变成行动，探索五育并举、五育融合，走出一条乡镇学校特色发展之路。马红梅所长最后总结道，非常感谢哈达门乡学校对此次调研活动的重视与支持，没有条件创造条件高质量地开齐了所有课程，促进了学生各项能力的发展。

王洪江校长代表学校对专家们的到来表示欢迎和感谢，他指出，这一次综合部对基层学校的调研活动有着特殊的意义，在省督导莅临之前为学校的教学质量提升指明了正确的方向，但是目前乡镇学校教育还存在一定的困难，老师们也缺乏沟通对象和专业引领，个人研究一个月不如聆听专家一席话。希望今后教研员们多关注多指导，教师们多努力多专研，共同提高学校的办学质量，促进学生德智体美劳全面发展。

此次调研活动，不仅对学校的教学质量是一次大检验，更促进了教师专业素质的提升和发展。哈达门乡学校教师们将带着自己对新课标的新思考、新领悟、新收获，立足课堂，潜心研究，砥砺前行。