为从德育、劳育和心理健康教育等方面对基层学校德育工作的科学发展、持续发展提供力所能及的帮助和建议，2022年10月25日上午，珲春市进修学校德育部莅临哈达门乡学校进行调研指导活动。

在校领导的陪同下，调研员们在会议室与大家展开了座谈。详细询问了教师的年龄结构以及班会开展情况，并查阅了相关学科教案。政教处王晓琴主任就提出的问题一一进行了解答。金活兰教研员指出今后的班会重点将以“微班会”的形式开展，所谓“微班会”就是以微视频（十分钟以下为）主要载体的后延性班会，它以短小的视频提出主题而引发讨论，引领学生跟踪主题，自主探究，最后达成教育目标。班主任工作是德育工作的重中之重，所以学校要加强对班主任老师的引领和培训，尤其是对年轻班主任要提出更高的班级管理要求，平时多从语言、行为等方面观察学生的动态，积累素材，最终以微班会的形式对学生的养成习惯及时进行教育。

安万奎主任对学校一直以来的德育工作给予了充分的肯定，同时他强调一定要依据学校的办学理念来制定德育品牌，无论是教师师德的提升还是学生发展的目标都要紧紧围绕办学理念这个中心实施。此外还要多与大学区联系，多进行一些联谊活动，为农村孩子提供更多走出去，到外面展示自己的机会。

座谈会上教研员们还亲切地询问了学校在开展德育教育中遇到的问题及感到困惑的地方，并给予了专业性的宝贵建议。

最后，教研员们听取了七年级韩丽巍老师讲授的一节心理课《注意力大揭秘》，并在课后与韩教师进行了面对面的交流，周凤逸调研员从专业的角度给予了精确独到的点评。王洪江校长表示非常感谢这次德育部领导、专家为学校送来的宝贵经验，欢迎今后多来农村学校调研，切实提高学校德育工作的成效。

本次调研活动为学校接下来的德育工作发展搭建了平台、指明了方向，哈达门乡学校将以此次调研为契机，及时总结，认真梳理，结合“以人为本，积极教育，力求创新，和谐发展”的办学理念，扎实做好学校德育工作。