为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，促进教师专业发展，2022年9月28日、9月29日，珲春市教师进修学校于校长带领综合部各学科教研员一行人莅临三家子满族乡学校开展综合学科调研活动。

各学科教研员们深入课堂进行实地听课，分别听取了校本、艺术、体健、综合、劳动等不同的综合学科、不同的学段教师授课，仔细跟踪课堂教学的每一个环节和细节。课堂上， 各位教研员边听边看，细心观察，认真记录，对教师教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况全面了解。学校教师充分展示了三家子满族乡学校的教师风采面貌，熟练运用各种多媒体和教学辅助用具，与学生进行有效积极的互动，体现了目标引领，问题驱动、培养学生学科素养的教学理念，呈现了科学、快乐的高效课堂。

课后，教研员们与教师们进行了交流反馈。教研员以专业的眼光和广阔的视角，结合所听的学科就教学设计、教学环节、课堂实施、学法指导等方面进行了细致的点评。同时，教研员们还认真听取了各学科老师对课堂的建议，对学科教学进行了方向性的指导，使在座教师深受启发。

指导助力成长， 引领更促专业。此次珲春市进修学校的综合学校调研活动，搭建了良好的交流平台，使学校教师有机会与教研员面对面学习，不仅给授课教师一个自我展示、自我提升、自我反思的机会，同时也为教师课堂教学指明方向，促进教师专业化发展，提升教师专业素养。今后，三家子满族乡学校 将继续以课堂教学为主阵地，坚持素养导向，强化学科实践，注重因材施教，不断提高教学质量。