为了深入推进学校教学教研工作，青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师的专业成长，珲春市第二高级中学校于6月14日-16日开展青年教师“成长杯”系列教学比赛、说题比赛活动。此次活动旨在为全校青年教师铺设施展才华的舞台和交流学习的平台，引导青年教师加强课堂教学研讨，关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性，促进青年教师专业发展。

在14日-15日的“成长杯”教学比赛中，四位青年教师凭借扎实的专业知识、新颖的教学思路，比赛课堂精彩纷呈，亮点迭出。教师们把课堂还给学生，关注每位学生，注重个性发展，培养创新思维；与学生亲切互动、默契配合，在互动中碰撞出思维的火花，充分展示了自己的教学风格，展现了我校青年教师不断进取的教学态度。

在16日举行的“成长杯”说题比赛中，三位青年教师展现了各自的个性内涵和专业功底。他们从真题重现、命题立意、考点分析、核心素养、解题步骤、应对策略、创新拓展、命题趋势等环节进行深入浅出地分析，他们注重学生能力的培养，展示了教师自己对考点的理解，展现了不同学科教师在真题讲解中的教学思路，强化了青年教师主动分析研讨考纲的意识，对高考命题发展趋向做出了合理大胆的预测并给出合理化建议。

赛后，李相锋副校长作出了点评，李校长对各位参赛教师的精彩表现给予了充分的肯定，建议青年教师在学生的学法上“下功夫”，进行深入探究，钻研现代信息化的教学方式，提升自身能力，努力打造高效课堂；教师在课堂教学的过程中，应坚持做到用教材教，而不是教教材，深入研究大单元教学，落实每一个单元里涉及到的学科素养，思考“怎么能把教材的知识很好的融入到育人的实际操作当中”，真正做到把知识与学生的特点、学情、认知需求、情感态度结合在一起。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。本次“成长杯”系列教学比赛活动不仅为参赛的青年教师提供了一个展示自我、提升自我的舞台，也为所有教师营造了学习交流、切磋共进的良好氛围。我校将以本次赛课活动为契机，掀起新一轮教学反思、教学研究的热潮。