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国培计划(2020)—珲春市非师范类新教师入职基本能力提升培训班

  • 珲春市教育资源公共服务平台
  • 2020-12-25 15:52
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为落实吉林省教育厅2020年国培计划项目有关要求,切实开展好珲春市承担的G1103非师范类新入职教师教学基本能力提升培训项目(20天),帮助新入职教师尽快熟悉教学常规,提高教学设计与实施能力,助力新教师独立、规范开展日常教学工作,珲春市国培项目执行办、珲春市教师进修学校组织开展了“珲春市非师范类新入职教师教学基本能力提升实践性研究”主题培训活动。培训活动围绕“职业领悟与师德践行”“教学常规与教学实践”“班级管理与育德体验”“教学反思与教研基础”“教育理论与专业知识补偿”五个维度进行,珲春市相关中小学遴选出100人参加了此次培训。本次培训采取集中培训、分学区培训和分学科培训相结合,专家引领、导师带教、同伴互助和自主研修贯穿培训始终。


20201023日,国培计划(2020)—珲春市非师范类新入职教师教学基本能力提升培训项目培训班开班式在珲春五中举行。开班式由珲春市教师进修学校培训部副主任崔红英主持。珲春市教育局、珲春市教师进修学校相关领导和学员参加了开班式。

珲春市教育局副局长金英学在讲话中指出:全体学员一要提高思想认识,理解本次培训项目设置的重要性;二要强化专业行为,增强培训学习自觉性主动性。他强调:希望参训教师要在思想认识上强化敬业意识、创新意识,要在职业生涯上切实做好“四个*”,*意志品德、*自身形象,*专业语言、*规范行为。要有服务教育的崇高志向,立足岗位,忠于职守,淡泊名利、甘为人梯、不计得失。

同时也对所有教育同仁提出要求:希望培训授课讲师和广大教师们一起调整好自己的教学研究方向,用最积极的工作思考、最乐观的探索精神,趟出一条适合于我们各大学区、各学校教育教学改革与发展的新路,成就我们有价值的教育人生。

珲春市教师进修学校王刚副校长宣读项目实施方案,并对学员提出具体的管理和学习要求。因处于疫情防控特殊时期,王副校长还专门针对疫情防控方面做了部署和详细的安排。

珲春市第四小学校于洋老师代表学员发言,她表示定会以满腔的热情投入到学习活动中去,不负众望,通过培训班的学习,学到更多的教育教学新理念新经验,进一步提高自身素质,并能够结合具体的教学实际,找到更加适合自己的教学方法,学习致用,提高课堂教学质量。努力在本职工作上做出优异的成绩,为珲春区域教育发展贡献自己的一份力量。

东北师范大学杨秀莲教授通过专题讲座《育人先育人心——做学生心灵的保健者》引领教师们关注学生成长的关键阶段,了解学生身心发展特点等方面了解学生的心理需求,走进青少年的心理世界,在心理世界里育人,并通过讲座给老师们传授走进学生心理世界的具体方法。

吉林省教育学院宋海英教授以《提升教师信息化教学能力常态化》为题,结合信息化教学发展背景、能力提升2.0,线上讲授了教师专业能力提升的路径和信息化教学实施策略。

吉林省教育学院郑世忠教授从微能力点运用于课堂教学谈起,从新时代课堂教学的要求、新时代课堂教学的样态、新时代教学技能的要求和如何提升教师信息化教学能力三个方面,做了《新时代课堂教学行为和教学技能实践应用》专题讲座。

东北师大附中明珠校区李忠强主任以《班主任工作方法和策略》为主题,通过生动的案例,线上为学员详细讲授了作为一名班主任需要具备的条件、打造优秀班级的关键要素、学生期待的班主任与科任之间的协作机制、班级管理中的难点困难点及解决策略。

 

延边州教育学院副院长黄元胜以《基础教育课程改革基本理论与学科核心素养》为题,围绕中国教育改革进入核心素养时代,从对核心素养的理解、社会主义核心价值观谈起基础教育面临的新形势新任务。引领老师们深刻地认识到国家谋篇布局新时代的各项政策非常全面非常具体,前途是光明的,关键考落实,落实的关键在教师,充分认识到做一名新时代的教师的根本使命。

 

延边州教育学院干训部主任王磊通过《新教师职业生涯规划中强化师德教育养成》专题讲座,谆谆教导各位青年教师在职业生涯规划中应树立“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的基本理念,从不同的角色和角度引导新教师做好职业生涯规划。

 

延边州教育学院中教部李萍主任以“课堂转型”和“新型能力观”的相关理论为支撑,为教师们如何做好课堂教学的组织与管理指点迷津。让教师们深刻认识到教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学,课堂教学的核心环节是教师的专业发展。

珲春市教育科学研究所于德成所长做《以“四有”教师为目标做好学生引路人》,于教授从“让学生成为学生的主人,让学生参与到学习中来;让教师成为培训的主人,让教师参与到培训中来”两个观点切入讲座,引发学员思考,讲述了老师应该具备哪些素质,老师怎么培养学生。

珲春市教师进修学校刘淑杰*为学员们解读师德的内涵、规范及具体的践行策略。

珲春市教师进修学校金活兰教研员以良好的师生关系为出发点,层层递进,重点为学员们阐述了如何构建和谐融洽的师生关系。

珲春市教师进修学校王玮教研员围绕“学生心理健康教育与健全人格的构建”,启发教师们思考如何做一名智慧教师。

珲春市教师进修学校德育教研员安万奎通过案例带领学员一起探究《班主任做好家校沟通工作》

珲春市教育教学研究所原所长石东伍做《学区案例教学特色实践引领》专题讲座。

珲春市第四中学李丽辉校长真诚亲切地和学员们分享了自己从化学教师到卓越校长的成长历程。

珲春市第一小学罗晖校长结合具体的教师发展案例,为学员们怎样才能成为一个优秀的教师指引了方向。

珲春市第二高级中学李英福教师结合自己的班主任工作经验,通过具体的案例和学员们进行分享,并对如何进行班级管理与文化建设进行了具体的指导。

学员们纷纷表示此次国培为他们搭建了一个学习知识、启迪思维、共享经验、提升能力的成长蜕变平台。

最是国培能致远,相信学员们一定会不负众望,珍惜国培之旅,用好国培资源,携手并肩,矢志向前!


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