为了进一步深化教育教学改革，打造一支高素质、高品位的智慧型教师队伍，珲春市第二实验小学以课题研究为契机，以师徒结对活动为抓手，以“互联网+合作学习”为主题，于2018年3月26日拉开了“师徒杯‘互联网+合作学习’青年教师课堂教学竞赛”活动的序幕。 本次活动历时半个月，共有35名青年教师参加，二实验对口帮扶学校——马川子小学的9位青年教师也参与到赛课活动中。在师傅的帮助下，青年教师充满自信地走上讲台，教态自然大方，教学方法多样灵活，把信息技术手段与合作学习策略较好地运用到课堂教学中，学生在教师的引领下，开展自主、合作、探究性学习。
为了方便教师听课，学校充分发挥信息时代的技术优势，采用作课教师录课与现场直播同步、其他教师在报告厅观课和在手机上看课同时进行的方式，在校内掀起了教师听课的热潮，形成了“人人关心教学、人人钻研教学”的良好氛围，达到了“以赛促学，以赛促教，以赛促研”的目的。相信，通过本次赛课活动，一定能使青年教师的教学技能水平得到充分展示，促进师徒间的交流与合作，加强两所学校间的交流与沟通，促进教师队伍朝着高品质教育的轨道良性发展。
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